（专业代码：080202）
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，具有机械设计制造、产品加工过程及其控制的基础理论、基本知识，能从事本学科领域内产品及系统的设计制造、生产运行、科技开发、应用研究及技术管理、营销与服务方面工作的应用型工程技术人才。
二、培养要求
（一）素质要求
1.具有较高的思想政治素质和道德品质，较强的法治、诚信和行业政策法规意识；
2.具有良好的职业道德、敬业精神和严格的自律意识；
3.具有较高的人文素质和人文关怀精神，准确的语言和文字表达能力；
4.具有健全的人格和健康的体魄，较强的社会适应能力和创新能力；
5.具有机械行业所需的工程能力、质量意识、团队精神、创新精神。
（二）知识要求
1.具有从事机械设计制造及其自动化专业领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识；
2.较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械制造技术等基础知识；
3.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；
4.了解机械行业的相关政策及法规；
5.了解机械行业的前沿技术和发展动态。
（三）能力要求
1.具有较强的计算机和外语应用能力，能利用现代信息技术手段进行文献检索并能够阅读本专业外文资料；
2.具有创新意识和从事科学研究、科技开发的初步能力，具有一定的组织管理能力和团队协作能力；
3.受到现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力；
4.具有较强的自学能力。
三、主干学科
力学、机械工程
四、主干课程
机械设计、机械原理、机械制图、互换性与测量技术、气压与液压传动、数控技术、工程力学、机械工程测试技术、电工与电子技术
五、各类课程结构比例
| 学分比例
|
课程模块
|
门数
|
学分
|
学时
|
理论
|
实践
|
实践教学学分占比(%)
|
实践教学时占比（%）
|
| 通识教育课程平台
（36.9%）
|
公共通识课程模块
|
9
|
39
|
712+1W
|
504
|
208+1W
|
19.23%
|
32.26%
|
| 限选通识课程模块
|
|
12
|
192
|
192
|
0
|
0
|
0
|
|
| 拓展通识课程模块
|
|
4
|
64
|
64
|
0
|
0
|
0
|
|
| 辅助通识课程模块
|
|
4
|
64
|
64
|
0
|
0
|
0
|
|
| 小计
|
|
59
|
1032+1W
|
824
|
208+1W
|
12.71%
|
22.56%
|
|
| 学科基础教育
课程平台（26.6%）
|
相关学科基础课程模块
|
5
|
19.5
|
336
|
288
|
48
|
7.69%
|
14.29%
|
| 本专业学科基础课程模块
|
10
|
23
|
448
|
288
|
160
|
21.74%
|
35.71%
|
|
| 小计
|
15
|
42.5
|
784
|
576
|
208
|
15.29%
|
26.53%
|
|
| 专业教育课程平台
（15.3%）
|
专业核心课程模块
|
5
|
15
|
280
|
200
|
80
|
16.67%
|
28.57%
|
| 专业选修课程模块
|
|
9.5
|
200
|
104
|
96
|
31.58%
|
48.00%
|
|
| 小计
|
|
24.5
|
480
|
304
|
176
|
22.45%
|
36.67%
|
|
| 实践教学课程平台
（21.2%）
|
专业实践课程模块
|
10
|
32
|
32W
|
0
|
32W
|
100%
|
100%
|
| 创新创业课程模块
|
3
|
2
|
56
|
8
|
48
|
75.00%
|
85.71%
|
|
| 小计
|
13
|
34
|
56+32W
|
8
|
48+32W
|
98.53%
|
99.26%
|
|
| 总计（100%）
|
|
160
|
2344+33W
|
1712
|
640+33W
|
33.13%
|
49.88%
|
|
注：1.标准学时=学分×16=讲授学时＋实践学时÷2；
2.本专业标准总学时为：2560；
3.学生可另外申请课外创新创业实践6学分（不计入总学分），该学分可冲抵辅助通识课程与拓展通识课程学分。
六、各学期指导性修读学分分布
| 课程类别
|
各学期指导性修读学分数
|
小计
|
|||||||
| 1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
||
| 通识教育课程
|
9.5
|
11.5
|
15.5
|
12.5
|
4
|
6
|
0
|
0
|
59
|
| 学科基础教育课程
|
12
|
13
|
11
|
3.5
|
1.5
|
0
|
1.5
|
0
|
42.5
|
| 专业教育课程
|
0
|
0
|
0
|
6.5
|
8.5
|
6.5
|
3
|
0
|
24.5
|
| 实践教学课程
|
0.5
|
1.5
|
4.5
|
2.5
|
3.5
|
4
|
9.5
|
8
|
34
|
| 小计
|
22
|
26
|
31
|
25
|
17.5
|
16.5
|
14
|
8
|
160
|
七、教学运行表
| 学期
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
理论教学周数
|
实践教学周数
|
| 一
|
|
|
★
|
★
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
SY
|
SY
|
☉
|
☉
|
×
|
§
|
×
|
×
|
×
|
×
|
|
12
|
4
|
| 二
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
SY
|
SY
|
☉
|
☉
|
×
|
×
|
×
|
×
|
×
|
×
|
×
|
16
|
2
|
| 三
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
MT
|
MT
|
MT
|
MT
|
☉
|
☉
|
×
|
×
|
×
|
×
|
§
|
×
|
|
14
|
4
|
| 四
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
SY
|
SY
|
☉
|
☉
|
×
|
×
|
×
|
×
|
×
|
×
|
×
|
16
|
2
|
| 五
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
SJ
|
SJ
|
SJ
|
☉
|
☉
|
×
|
×
|
§
|
×
|
×
|
|
|
15
|
3
|
| 六
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
SY
|
SY
|
☉
|
☉
|
×
|
×
|
×
|
×
|
×
|
×
|
|
16
|
2
|
| 七
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
※
|
PI
|
PI
|
PI
|
PI
|
◆
|
◆
|
◆
|
◆
|
◆
|
☉
|
☉
|
×
|
§
|
×
|
×
|
×
|
×
|
|
9
|
9
|
| 八
|
♀
|
♀
|
♀
|
♀
|
♀
|
♀
|
♀
|
♀
|
◎
|
◎
|
◎
|
◎
|
◎
|
◎
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
符号说明：★国防教育 ※理论教学 ⊙考试 ♀毕业论文（设计） u毕业实习 ◎毕业教育 §春节 ×假期
SY 课程实践 MT金工实习
SJ 课程设计 PI 生产实习
八、学制、毕业要求及学位授予
（一）学制：四年。按照学分制管理机制，实行弹性学习年限为3－7年。
（二）毕业要求：学生在学习期间符合学校的相关规定，达到教育部规定的《学生体育健康标准》要求。完成本专业教学计划中规定的课程学习任务，各科成绩合格，修满160学分。
（三）学位授予：工学学士
九、教学计划表
见附件。